种族唱歌和跳舞进入校园演习，让学生爱上运动，并生动地传递传统文化

近年来，小学和中学生的休息文化一直在不断丰富，不同形式的舞蹈越来越多地进入校园。 7月21日，在Lijiang 1号中学展示了2020年的Lijiang新民族歌曲和舞蹈演习。全国唱歌和舞蹈演习是由他的Wenguang安排的，由Lijiang民间艺术家协会主席He Baoyu兼编排，纳西文化培训学院（Naxi Fengfu）的文化培训学院负责人兼纳西文化培训学院负责人。一方面，它可以使学生能够运动，另一方面，它传播并促进了民族传统文化，这受到了学生的热烈欢迎。

上午10点，学生们以有序的方式来到操场。在传统民间音乐的旋律下，学校的学生穿着校服跳舞，充满活力和充满活力。青年的呼吸浮现在他们的脸上，成为校园中美丽的风景。 1年级438级的Zhao班级说，这种全国性的唱歌和舞蹈演习与我们目前的高中生非常一致。休息期间的练习融入了传统文化中，不再无聊，这会进一步激发学生对学习的热情。

据了解，一年前在Lijiang 1号中学举行的全国唱歌和舞蹈练习报告表演是一个创意。自从王阳在第一中学上任以来，他非常重视民族文化的建设。以前的Dongba书法和校园的绘画活动受到学校中所有老师和学生的高度赞扬。杨先生想知道，他是否可以以音乐形式创建适合高中生的艺术体操。在短时间内展示各种族裔的文化的整合是一件非常有意义的事情，尤其是在班级之间的练习中。

编舞和鲍尤乌说，编舞花了半个月的时间，学生们花了三个月的时间练习。舞蹈结合了纳西，Yi，bai，pumi，藏人和其他种族的舞蹈运动。通过民族唱歌和舞蹈演习，学生可以培养自己的民族自豪感。民族唱歌和舞蹈演习与传统的休息练习有很大不同。民族音乐的丰富性，唱歌和舞蹈演习的动作更大，更敏捷，学生的思维和反应能力将得到很大的改善。

他说，种族唱歌和舞蹈演习是城市第一中学的校长的创造力，并得到了他的支持。全国歌曲和舞蹈演习中使用的所有旋律都是我的音乐作品。在一年的闯入中，我的一些音乐作品被人们接受和喜爱。我的音乐作品是由串口改编的，并要求一位全职编舞进行编舞。 ，现在显示了性能的结果。一组种族唱歌和舞蹈演习的时间大约是6分钟。接下来，我们将加强该市第一中学的族裔唱歌和舞蹈演习的排练，也将把这种交往运动推向城市的各个学校。休息期间种族舞蹈的舞蹈对促进民族文化具有良好的影响。 （采访/张陈）

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